ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΗΣ

ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ

ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΟ ΕΚ

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού γνωστοποιείται ότι ολοκληρώθηκαν οι διαδικασίες ελέγχου και επιλογής για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των υποψηφίων από περιοχές που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές και συμμετείχαν στις πρώτες μετά το συμβάν πανελλαδικές εξετάσεις που διεξήχθησαν τον Ιούνιο του 2024.

Πατήστε εδώ 

Εκδόθηκαν από το υπουργείο Παιδείας  οι  εγκύκλιοι  για τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας  Εκπαίδευσης καθώς και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) σχολικού έτους 2024-2025.

Οι αιτήσεις υποβάλλονται από 16/10/2024 έως 31/10/2024 και ώρα 15:00 μέσω του ηλεκτρονικού συστήματος https://teachers.minedu.gov.gr.

Μετά από τα υπ΄αρίθμ. 121294/Ε2/15.10.2024 και 121292/Ε4/15.10.2024 έγραφα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με θέμα "Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχολικού έτους 2024-2025" και "Πρόσκληση μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) για υποβολή αιτήσεων μετάθεσης σχολικού έτους 2024-2025" αντίστοιχα, παρακαλούμε τους εκπαιδευτικούς που βρίσκονται στη διάθεση του Π.Υ.Σ.Δ.Ε. Καρδίτσας να υποβάλλουν υποχρεωτικά αίτηση για οριστική τοποθέτηση από 16/10/2024 έως 31/10/2024 και ώρα 15:00 μέσω του ηλεκτρονικού συστήματος https://teachers.minedu.gov.gr

Συνημμένα αρχεία:

ΕΕΠ-ΕΒΠ_Εγκύκλιος_μεταθέσεων.pdf

ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ_ΔΕ_2024-2025.pdf

ΠΡΑΞΗ_22_24-09-2024_ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ_ΓΕΝΙΚΗΣ - ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ

ΠΡΑΞΗ_22_24-09-2024_ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ_ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ - ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ

Τοποθετήσεις Γενικής Εκπαίδευσης

Τοποθετήσεις Νεοδιόριστων

1. ΠΡΟΣΩΡΙΝΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ-ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΩΡΑΡΙΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ (ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΟΙ, ΔΙΑΘΕΣΗ, ΑΠΟΣΠΑΣΜΕΝΟΙ)
2. ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΑΠO ΑΛΛΟ ΠΥΣΔΕ ΚΑΙ ΕΝΤΟΣ ΠΥΣΔΕ ΣΕ ΕΑΕ

Επιμορφωτική ημερίδα με θέμα «Συνεκπαίδευση: Από την θεωρία στην πράξη-καινοτόμες προσεγγίσεις και πρακτικές εφαρμογές». Χώρος διεξαγωγής: Καρδίτσα, στο αμφιθέατρο του Τμήματος Δασολογίας, Επιστημών Ξύλου και Σχεδιασμού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Ημερομηνία: Πέμπτη 26/9/2024.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

8.30 Προσέλευση

8.45 Χαιρετισμός των Διευθυντών Α/θμιας Εκπαίδευσης κ. Κων/νου Γκόλτσου και Β/θμιας Εκπαίδευσης κ. Κων/νου Ζαχαρή.

9.00 Σύμβουλος ΕΑΕΕ κ.Παπανδρεόυ Δήμητρα, «Από την Ένταξη στην συμπερίληψη, νέα δεδομένα, νέες προκλήσεις, νέες ευκαιρίες».

9.30 Διευθυντής ΕΑΕΕ κ. Μπουσδούνης Ιωάννης, «Ανάπτυξη συνεργασιών στο πλαίσιο της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης».

10.15 Αναπληρώτρια Προϊσταμένη ΚΕΔΑΣΥ Καρδίτσας κ. Μπούτζα Βασιλική, «Πλαίσιο συνεργασίας του ΚΕΔΑΣΥ με τις σχολικές μονάδες Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης».

10.45 Διάλειμμα.

11.00 Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ30 (κοινωνικών λειτουργών) κ. Θεολογίδου Παναγιώτα, «Ο ρόλος του κοινωνικού λειτουργού στην Α/θμια και Β/θμια Εκπαίδευση».

11.30 Καλές πρακτικές εκπαιδευτικών στην Α/θμια και Β/θμια Εκπαίδευση.

13.00 Ερωτήσεις- συζήτηση.

13.15 Λήξη επιμορφωτικής ημερίδας.

Σχετικό: Η με αριθ. Φ.253.2/106274/A5/17-9-2024 (ΦΕΚ 5272 Β΄) Υπουργική Απόφαση με θέμα: «Καθορισμός ειδικού ποσοστού για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2024- 2025 μαθητών και αποφοίτων Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων περιοχών που έχουν πληγεί εξαιτίας φυσικών καταστροφών και διαδικασία επιλογής.»

Όλοι οι  δικαιούχοι (Α και B) πρέπει μέχρι και την καταληκτική ημερομηνία Τετάρτη 25-09-2024,  να υποβάλουν στις αντίστοιχες ΔΔΕ που ανήκουν οι πληγείσες περιοχές τα αντίστοιχα δικαιολογητικά κατά περίπτωση.

Συνημμένα αρχεία:

Εφαρμογή της Υπουργικής Απόφασης για το ειδικό ποσοστό υποψηφίων περιοχών που έχουν πληγεί εξαιτίας φυσικών καταστροφών 2024.pdf

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ 2024.doc

1. ΑΝΑΚΟΙΝ_ΠΡΟΣΩΡΙΝΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ-ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΩΡΑΡΙΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ (ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΟΙ, ΔΙΑΘΕΣΗ, ΑΠΟΣΠΑΣΜΕΝΟΙ)
2. ANAKΟΙΝ__ΠΡΟΣΩΡΙΝΕΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΥΣΔΕ

1. ΠΡΟΣΩΡΙΝΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ-ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΩΡΑΡΙΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ (ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΟΙ, ΔΙΑΘΕΣΗ, ΑΠΟΣΠΑΣΜΕΝΟΙ)
2. ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΑΠO ΑΛΛΟ ΠΥΣΔΕ ΚΑΙ ΕΝΤΟΣ ΠΥΣΔΕ ΣΕ ΕΑΕ
3. ΠΡΟΣΩΡΙΝΕΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΥΣΔΕ

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, σύμφωνα με την αριθμ. Φ.253.2/106274/A5/17-9-2024 Υπουργική Απόφαση, η οποία θα δημοσιευτεί σε ΦΕΚ, ειδικά και μόνο για το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025, οι μαθητές της τελευταίας τάξης και οι απόφοιτοι Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων:

Ι)  της Περιφέρειας Θεσσαλίας

α) των Περιφερειακών Ενοτήτων Τρικάλων, Μαγνησίας, Σποράδων, Καρδίτσας,

β) των Δήμων Λαρισαίων, Φαρσάλων, Τεμπών, Κιλελέρ, Αγιάς, Τυρνάβου από την Περιφερειακή Ενότητα Λάρισας, και

γ) της δημοτικής κοινότητας Μεγάλου Ελευθεροχωρίου της Δημοτικής ενότητας Ποταμιάς, της δημοτικής κοινότητας Βερδικούσιας της Δημοτικής ενότητας Βερδικούσιας, της δημοτικής κοινότητας Κρανέας της Δημοτικής Ενότητας Αντιχασίων και των δημοτικών κοινοτήτων Καρυάς, Κρυόβρυσης, Συκαμινέας της Δημοτικής Ενότητας Καρυάς του Δήμου Ελασσόνας της Περιφερειακής Ενότητας Λάρισας

ΙΙ) της Περιφέρειας  Αττικής

α) του Δήμου Φυλής  της Περ. Ενότητας Δυτικής Αττικής,

β) του Δήμου Αίγινας της Περ. Ενότητας Νήσων

ΙΙΙ) της Περιφέρειας  Στερεάς Ελλάδας

α) των Δήμων Λαμιέων και Δομοκού της Περ. Ενότητας Φθιώτιδας,

β) των Δήμων Λίμνης-Μαντουδίου-Αγίας Άννας και της Ιστιαίας-Αιδηψού της  Περ. Ενότητας Εύβοιας, και

ΙV) της  Περιφέρειας  Ανατολικής Μακεδονίας- Θράκης

α) του Δήμου Αλεξανδρούπολης της Περ. Ενότητας Έβρου,

β) της Δημοτικής Ενότητας Σουφλίου του Δήμου Σουφλίου  της Περιφερειακής Ενότητας Έβρου,

γ) της δημοτικής κοινότητας Λαβάρων της Δημοτικής Ενότητας Ορφέα  του Δήμου Σουφλίου  της Περιφερειακής Ενότητας Έβρου,

δ) των δημοτικών κοινοτήτων Λευκίμμης, Λύρας, Φυλακτού και Προβατώνα της Δημοτικής Ενότητας Τυχερού του Δήμου Σουφλίου της Περιφερειακής Ενότητας Έβρου

ε) της Δημοτικής Ενότητας Σώστου του Δήμου Ιάσμου  της Περ. Ενότητας Ροδόπης,

στ) της Δημοτικής Ενότητας Σαπών του Δήμου Μαρώνειας-Σαπών  της Περ. Ενότητας Ροδόπης

ζ) της δημοτικής κοινότητας Μαρώνειας της Δημοτικής Ενότητας Μαρώνειας του Δήμου Μαρώνειας-Σαπών  της Περ. Ενότητας Ροδόπης,

που έχουν πληγεί εξαιτίας φυσικών καταστροφών και οι οποίοι υπέβαλαν αίτηση - δήλωση και συμμετείχαν στις πρώτες μετά το συμβάν πανελλαδικές εξετάσεις που διεξήχθησαν τον Ιούνιο του 2024, εισάγονται καθ’ υπέρβαση του αριθμού εισακτέων σε Σχολές, Τμήματα και εισαγωγικές κατευθύνσεις των Α.Ε.Ι. και των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών (Α.Ε.Α.).

Το δικαίωμα αυτό ισχύει για τους μαθητές της τελευταίας τάξης του σχολικού έτους 2023-2024 καθώς και για τους αποφοίτους, οι οποίοι υπέβαλαν Αίτηση-Δήλωση στα Λύκεια των ανωτέρω περιοχών και συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις του έτους 2024.

Η ανωτέρω ρύθμιση εφαρμόζεται και για μαθητές και αποφοίτους των ΓΕΛ και των ΕΠΑΛ, οι οποίοι κατοικούν μονίμως στις ανωτέρω περιοχές και συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις του έτους 2024, ακόμα και εάν υπέβαλαν αίτηση-δήλωση συμμετοχής σε Λύκειο άλλης περιοχής ή σε άλλη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Το ειδικό ποσοστό που αποδίδεται στους υποψηφίους βάσει του αριθμού των πληγέντων σε σχέση με τους συμμετέχοντες στις πανελλαδικές εξετάσεις 2024, ανά κατηγορία Λυκείου (ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, ημερήσιο, εσπερινό) και το οποίο δεν μπορεί να υπερβαίνει ανά κατηγορία το 2%, ορίζεται ως εξής:

α) Για τους υποψηφίους των πανελλαδικών εξετάσεων των Ημερήσιων ΓΕΛ αποδίδεται ποσοστό 2% καθ΄ υπέρβαση του αριθμού εισακτέων της κατηγορίας τους σε Σχολές, Τμήματα και εισαγωγικές κατευθύνσεις των Α.Ε.Ι. και των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών (Α.Ε.Α).

β) Για τους υποψηφίους των πανελλαδικών εξετάσεων των Ημερήσιων ΕΠΑΛ αποδίδεται ποσοστό 2% καθ΄ υπέρβαση του αριθμού εισακτέων της κατηγορίας τους σε Σχολές, Τμήματα και εισαγωγικές κατευθύνσεις των Α.Ε.Ι..

γ) Για τους υποψηφίους των πανελλαδικών εξετάσεων των Εσπερινών ΓΕΛ αποδίδεται ποσοστό 2% καθ΄ υπέρβαση του αριθμού εισακτέων της κατηγορίας τους σε Σχολές, Τμήματα και εισαγωγικές κατευθύνσεις των Α.Ε.Ι. και των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών (Α.Ε.Α).

δ) Για τους υποψηφίους των πανελλαδικών εξετάσεων των Εσπερινών ΕΠΑΛ αποδίδεται ποσοστό 2% καθ΄ υπέρβαση του αριθμού εισακτέων της κατηγορίας τους σε Σχολές, Τμήματα και εισαγωγικές κατευθύνσεις των Α.Ε.Ι..

Για τη διαδικασία και τις ημερομηνίες υποβολής δικαιολογητικών θα ακολουθήσει νεότερη ανακοίνωση

Την Τετάρτη, 11 Σεπτεμβρίου και ώρα 9:00, τελέστηκε ο επίσημος  Αγιασμός για τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας, ο οποίος για αυτή τη χρονιά  πραγματοποιήθηκε  στο 4ο ΓΕ.Λ. Καρδίτσας.

  Στην τελετή χοροστάτησε ο Σεβασμιότατος Μητροπολίτης Θεσσαλιώτιδος και Φαναριοφερσάλων, κ. Τιμόθεος, ο οποίος αφού ευλόγησε τους μαθητές και τις μαθήτριες, ευχήθηκε καλή σχολική χρονιά σε όλη την εκπαιδευτική  κοινότητα και συμβούλευσε  τα παιδιά  να αξιοποιήσουν κάθε ευκαιρία που τους προσφέρεται στο σχολείο, για να αποκτήσουν σημαντικά πνευματικά και συναισθηματικά εφόδια για την ομαλή και επιτυχημένη πορεία της ζωής τους. Ακολούθησαν, ως είθισται,  χαιρετισμοί από τον Δ/ντη του σχολείου,  κ. Δήμο Ζάρρα, τον Αντιπεριφερειάρχη,  κ. Κωνσταντίνο Τέλιο,  τον Δήμαρχο, κ. Βασίλειο Τσιάκο, και τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  Καρδίτσας,  κ. Κωνσταντίνο Ζαχαρή. Στον επίσημο Αγιασμό παραβρέθηκαν επίσης και οι Αντιδήμαρχοι δ. Καρδίτσας,  κ. Στέφανος. Θεολόγης και Παναγιώτης  Σβερώνης.

  Προσβλέποντας σε μια ακόμη εποικοδομητική και γόνιμη συνεργασία η οποία και θα διασφαλίσει την πρόοδο των μαθητών και μαθητριών μας, καλή σχολική χρονιά σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα!

Πηγή φωτογραφιών: KarditsaLive.Net

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος μονίμων εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής, κλάδου ΠΕ11, για την εφαρμογή του διδακτικού αντικειμένου της Κολύμβησης στο πλαίσιο του μαθήματος Φυσικής Αγωγής, στις Γ΄ και Δ΄ τάξεις της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ορισμός Συντονιστών Κολύμβησης και ενέργειες για την έναρξη του αντικειμένου για το σχολικό έτος 2024–2025

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ,έχοντας υπόψη:

1. την υπ. αριθμ. 20923/Δ2/05-03-2021 Υ.Α. με θέμα «Λειτουργία ΜουσικώνΣχολείων»

2. το υπ. αριθμ. 1013/09-09-2024 έγγραφο του Μουσικού Σχολείου Καρδίτσας με θέμα «Αριθμός κενών θέσεων μαθητών/τριών για τις κατατακτήριες Εξετάσεις 2024-2025»

αποφασίζει την πλήρωση μετά από επιτυχείς κατατακτήριες εξετάσεις των παρακάτω θέσεων ανάτάξη στο Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας για το σχολικό έτος 2024-2025:

1.Τέσσερις (04) θέσεις για τη Β΄ Γυμνασίου

2. Δύο (02) θέσεις για τη Γ΄ Γυμνασίου

3. Δύο (02) θέσεις για την Α΄ Λυκείου

4. Δύο (02) θέσεις για τη Β΄ Λυκείου

5. Μία (01) θέση για τη Γ΄ Λυκείου

Οι κατατακτήριες εξετάσεις θα διεξαχθούν την Δευτέρα 23 Σεπτεμβρίου 2024, ώρα10:00 π.μ. στο Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να καταθέσουν αίτηση στη γραμματεία του Μουσικού Σχολείου Καρδίτσας μέχρι και την Παρασκευή 20 Σεπτεμβρίου 2024 και ώρα 10:00 π.μ.

Ο Διευθυντής

Κωνσταντίνος Ζαχαρής

Συνημμένα αρχεία:

signed_ΟΡΘΟ_ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΙΑ ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΜΟΥΣΙΚΟΥ 2024-2025.pdf

Αγαπητοί μαθητές και αγαπητές μαθήτριες,

Αγαπητοί συνάδελφοι και αγαπητές συναδέλφισσες

Αγαπητοί γονείς

Την Τετάρτη, 11 Σεπτεμβρίου 2024, μια ακόμη σχολική χρονιά αρχίζει. Σας καλωσορίζουμε με χαρά  στο φυσικό σας χώρο, αυτόν του σχολείου και σας ευχόμαστε να είναι μια χρονιά ευχάριστη καρποφόρα και δημιουργική, γεμάτη πνευματικές αναζητήσεις και συναισθηματικές επενδύσεις, τους καρπούς των οποίων θα γεύεστε καθόλη τη διάρκεια της ζωής σας.

Η περίοδος του καλοκαιριού εύχομαι να έχει ενδυναμώσει το σώμα σας, να έχει φορτίσει με θετικά συναισθήματα την ψυχή σας και να έχει τροφοδοτήσει το νου σας με  γόνιμη διαύγεια. Είμαι βέβαιος ότι η επιστροφή στη σχολική τάξη γίνεται με περισσότερη όρεξη για μάθηση, με περισσότερη διάθεση από όλους τους συναδέλφους για παροχή ουσιαστικού παιδαγωγικού έργου στους μαθητές και στις μαθήτριές μας. Κάθε νέα σχολική χρονιά, εξάλλου, είναι και ένα νέο στοίχημα που όλοι μας εργαζόμαστε με κάθε πρόσφορο μέσο να το κερδίσουμε και να παραγάγουμε τα πιο αποτελεσματικά οφέλη προς όφελος των παιδιών μας και της κοινωνίας μας. Και σε σας, αγαπητά μας παιδιά, έχουμε πει πολλές φορές, γονείς και δάσκαλοι, για τη δύναμη και την αξία τόσο της γνώσης, όσο και της ψυχοσυναιθηματικής  σας ωρίμανσης. Σε έναν κόσμο ταχύτητα μεταβαλλόμενο, η γνώση αποτελεί για όλους σταθερή αξία επένδυσης και σχεδιασμού για ένα ασφαλέστερο μέλλον.

Γνωρίζω ότι κάθε νέα σχολική χρονιά έχει πάντοτε προκλήσεις. Οι εποχές αλλάζουν, αναδιαμορφώνονται, απαιτούν προσαρμογή στο καινούργιο και αναπροσαρμογή στο παλιό. Τίποτα δεν είναι δεδομένο και τίποτα δεν λογίζεται ως αυτονόητο σε μια κοινωνία που υφίσταται αλλαγές και ως ζωντανός οργανισμός καλείται να προσαρμοστεί, διαθέτοντας τα πιο αποτελεσματικά και λειτουργικά εφόδια. Αυτές οι αλλαγές, όπως είναι εύλογο, επηρεάζουν κυρίως εσάς, τους νέους και τις νέες μας, οι οποίοι και οι οποίες καλείστε να μεταβολίσετε το καινούργιο σε γόνιμο, δημιουργικό και καρποφόρο. Ως εκπαιδευτικοί και γονείς, ως παιδαγωγοί και κηδεμόνες σας, δηλώνουμε παρόντες σε κάθε διανοητική και ψυχοσυναισθηματική διαδικασία, δηλώνουμε κοινωνοί των προσπαθειών σας και παραμένουμε αρωγοί των προσπαθειών και της πραγμάτωσης των στόχων σας.

Αυτή τη χρονιά, είναι η αλήθεια, ότι στα σχολεία μας θα συμβούν σημαντικές αλλαγές. Η εκπαιδευτική κοινότητα αναπροσαρμόζει πρακτικές και συμπεριφορές Τα γεγονότα μάς προλαμβάνουν πολλές φορές. Εσείς, οι εκπαιδευτικοί, οι κυρίως παιδαγωγοί, καλείστε να εφαρμόσετε νέες πρακτικές και νέα μέτρα, τα οποία λαμβάνονται για την πρόληψη, κυρίως δύσκολων καταστάσεων. Και αυτή η εφαρμογή διαχέεται σε όλους μας και επαφίεται στους τρόπους διαχείρισης, στην εποικοδομητική συνεργασία με τους εμπλεκόμενους στην εκπαιδευτική διαδικασία φορείς, στην αλληλεπίδραση με τους μαθητές έτσι, ώστε να συνεχίσουμε να αφουγκραζόμαστε τις αγωνίες των παιδιών μας, να προτείνουμε λύσεις σε ζητήματα που τα απασχολούν, να αγκαλιάσουμε κάθε προσπάθεια που τα εξελίσσει, να συν-πορευτούμε σε κάθε βήμα προόδου και ανέλιξής τους. Είναι παραδεκτό ότι όποιος εργάζεται και μοχθεί, πιθανό να κάνει και λάθη. Είμαι όμως πεπεισμένος ότι με τη συνεργασία όλων των φορέων και την εξαιρετική επικοινωνία την οποία όλα τα χρόνια διατηρούμε, μπορούμε να αμβλύνουμε αγκυλώσεις και να εξομαλύνουμε φλεγμένουσες καταστάσεις.

 Επιτρέψτε μου τέλος μια συμβουλή και παράλληλα μια ευχή  προς τους μαθητές και τις μαθήτριές μας: αγαπητά μας παιδιά, συνεργαστείτε μεταξύ σας, αγκαλιάστε το διαφορετικό και σεβαστείτε τη μοναδικότητά του,  έτσι όπως θα θέλατε κι εσείς να σας σέβονται, ακούστε τους δασκάλους σας και τους γονείς σας και σύντομα θα νιώσετε χαρά και ικανοποίηση από την πρόοδό σας. Με υπομονή, επιμονή,  συνεργασία και αμοιβαίο σεβασμό μπορούμε όλοι μας να συμβάλουμε σε μία ακόμα γόνιμη, δημιουργική, καρποφόρα χρονιά.

  Καλή δύναμη σε όλους και όλες! Καλή πρόοδο σε κάθε μαθητή και σε κάθε μαθήτρια! Η αρχή είναι το ήμισυ του παντός. Η ολοκλήρωσή του ακουμπά  στα δικά σας φωτεινά χαμόγελα.

                                                                   Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ Δ.Ε. ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

                                                                       ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΖΑΧΑΡΗΣ